FISICA Y QUÍMICA 1º Bachillerato A

 A continuación aparece un enlace con las actividades obligatorias que debes trabajar en clase y entregarlas debidamente identificadas(nombre y apellidos, curso, grupo turno, fecha de entrega) dentro del plazo que marcará el profesor. 

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN I.

https://drive.google.com/file/d/1157LUJjpNkGvlaA6chREMek9nVo_VhKj/view?usp=sharing

Biology & Geology 1º ESO.

 Aquí  os dejo un resumen de la Unidad 1"El universo".  Es conveniente que lo descarguéis y  lo utilicéis para repasar para la prueba que haremos en breve.

https://drive.google.com/file/d/1ZlbVOUfjnZQywYFTmNMvJWRxOhpIEWBp/view?usp=sharing

También os dejo el siguiente enlace a un vídeo que trata sobre el origen del Universo. Es interesante que lo veas primero en la versión en castellano y posteriormente en la versión inglesa. De esta manera te resultará mucho más sencillo comprender y entender las explicaciones en inglés.

(Versión en castellano)

https://www.youtube.com/watch?v=yg_A80TMhaM

(versión en lengua inglesa)

https://www.youtube.com/watch?v=E0ncK6yDy9Q

FISICA Y QUÍMICA 1º Bachillerato A

 A continuación se exponen las fichas de formulación inorgánicas con las respectivas soluciones. Es conveniente que verifiques tus respuestas. En clase haremos las que, en mi opinión, puedan resultar más complejas y las dudas principales que tengáis.

Soluciones ficha formulación 1:

https://drive.google.com/file/d/1ZWIQLyNUxTtXbDCXAA0iA-X2J1OjEutK/view?usp=sharing

Soluciones ficha formulación 2:

https://drive.google.com/file/d/1SIKVzIzUhLx5YNU1p3hIJmtCYt2O1JQO/view?usp=sharing

Además es importante que os descarguéis  y leáis el contenido del siguiente archivo PDF que versa sobre las disoluciones. Este será un apartado que estudiaremos durante la próxima semana. 

https://drive.google.com/file/d/1l0eDIJ-CvVzMvkVMN32ov0dCermvTC-H/view?usp=sharing

Por último debéis descargar el siguiente PDF con el material básico de laboratorio.

https://drive.google.com/file/d/1bm6j6jpfe4aQTc8I11_ttM4_Wlp4qpj2/view?usp=sharing

FÍSICA Y QUÍMICA 1ºBachilleraro

Estimado alumnado de 1º Bachillerato.Bienvenidos/as al curso académico 2020/2021. A continuación se exponen un conjunto de materiales didácticos que es necesario que descarges e imprimas para comenzar a trabajar la asignatura.

FORMULACIÓN INORGÁNICA.

- Estados de oxidación más frecuentes.

https://drive.google.com/file/d/12DpGki1WtqFE3JY3KyJ3tkb5dLJ4L0cJ/view?usp=sharing

ACTIVIDADES

-Actividades formulación inorgánica 1.

https://drive.google.com/file/d/1coWJzGRxW_7q63yLaZY60tUPop_7cKUv/view?usp=sharing

-Actividades formulación inorgánica 2.

https://drive.google.com/file/d/1FDOluYNaIvMiD-_vFtVglqJZknpl7gcF/view?usp=sharing

Física y Química 4º ESO.

Estimado alumnado de 4º de ESO.Bienvenidos/as al curso académico 2020/2021.                A continuación se exponen un conjunto de materiales didácticos que es necesario que descarges e imprimas para comenzar a trabajar la asignatura.

1.-Normas de presentación del cuaderno.

https://drive.google.com/file/d/1wmzc_pzS6lSjMyAVJV3rgEztqM_B3kM_/view?usp=sharing

2.- Actividades iniciales. Repaso de 3º ESO.

https://drive.google.com/file/d/1Bgww5-at63JuOWhrlW2xMrFzgZYamtsT/view?usp=sharing

3.- Actividades del bloque de Química.

https://drive.google.com/file/d/1bRXToDfTUGNwNsH-WCXokUc8715d8MPU/view?usp=sharing

4.- Actividades del bloque de Física.

https://drive.google.com/file/d/1MBqrrkoXeol7dydomiPXWg8xnPb87ve4/view?usp=sharing

BIOLOGY&GEOLOGY 1rst ESO

Estimado alumnado de 1º de ESO.Bienvenidos/as al curso académico 2020/202. 

A continuación se exponen un conjunto de materiales didácticos que es necesario que descarges e imprimas para comenzar a trabajar la asignatura.

1.-Normas de presentación del cuaderno.

https://drive.google.com/file/d/1wmzc_pzS6lSjMyAVJV3rgEztqM_B3kM_/view?usp=sharing

2.-Frases útiles en inglés para utilizar en clase.

https://drive.google.com/file/d/17dENYetmDOaioTzl6cPJanJ2TT_GJ6yz/view?usp=sharing

3.- Material en lengua inglesa de las tres primeras unidades:

Unit 1. The Universe and the Earth.

https://drive.google.com/file/d/16HLuQwsiFps4yihNIcEBb2lp9l5IQIAs/view?usp=sharing

Unit 2. The Geosphere.

https://drive.google.com/file/d/1j6BpoivIbK9wmLDqG12BMRM20MQIm2V_/view?usp=sharing

Unit 3.The Atmosphere.

https://drive.google.com/file/d/13G0aBeL7KXANZGv8xNvXNv7tMZCLyjzR/view?usp=sharing

4.-Resúmenes en lengua inglesa sobre cada unidad.

https://drive.google.com/file/d/1Ch4r5P1m8YQJT8YKwf9q0km4k6mBLDHT/view?usp=sharing

PHYSICS AND CHEMISTRY 3rd ESO. Introduccion, starting activities and how to elaborate a proper notebook.

Estimado alumnado de 3º ESO.Bienvenidos/as a este nuevo curso escolar 2020/21. A continuación se detalla la información que debes descargarte para el inicio del curso.

1.-Normas de presentación del cuaderno.

 https://drive.google.com/file/d/1wmzc_pzS6lSjMyAVJV3rgEztqM_B3kM_/view?usp=sharing

2.-Frases útiles en inglés para utilizar en clase.

https://drive.google.com/file/d/17dENYetmDOaioTzl6cPJanJ2TT_GJ6yz/view?usp=sharing

3.-Operaciones aritméticas en lengua inglesa.

https://drive.google.com/file/d/1V5aWTIf4kkjdUQJEaf9JKqujZgKnczcc/view?usp=sharing

4.-Actividades iniciales

https://drive.google.com/file/d/1kNqDY7BXU12lh9ZKlCznyRRw1p553FcI/view?usp=sharing

Esta es la portada del libro de texto para este nuevo curso escolar. Es la nueva propuesta de la editorial Edebé.No confundir con el libro antiguo.

A continuación se detalla el material en lengua inglesa relacionado con las tres primeras unidades

Unit 1. The Scientific method.

1.-Lab equipment.

https://drive.google.com/file/d/1zd3ASdc7_IjTANdUiaK4QvavhfnoTU6M/view?usp=sharing

2.-Scientific method.Fundamental and derived quantities.

https://drive.google.com/file/d/1YXUicqNv7sHtkFHbn36stkD5s_4uiOzG/view?usp=sharing

3.-Questions and problems of Unit 1.

https://drive.google.com/file/d/1PoFmP895VM5IwWSkIYds6YBTe7f31fpx/view?usp=sharing

4.-Hazardous substances pictograms.

https://drive.google.com/file/d/1gYotGPJBaIBTbjqEeKR0wW4X5NeRArVr/view?usp=sharing

Unit 2. The State of Matter.

Summary Unit 2

https://drive.google.com/file/d/1QNjCe3bVku2xAL9pbba2IvApBt8euNJR/view?usp=sharing

Worksheet Unit 2

https://drive.google.com/file/d/1Dp_ruQGWHoOgVKDj3eI1nwIJ9HffjO9Y/view?usp=sharing

Unit 3.The Atomic Structure and the Periodic Table.

Summary Unit 3

https://drive.google.com/file/d/1hr9MNM8gI0oUFyKgLoXLeiS0gAOz4D83/view?usp=sharing

Worksheet Unit 3

https://drive.google.com/file/d/1w6OMCv6jl_ZdqGdWexkwhIELMn-m6B21/view?usp=sharing

FyQ 3ºESO B,C y E. Paso de gramos a moles, moléculas y viceversa.

(Concepto de mol)
https://www.youtube.com/watch?v=FrfRSiDGVjA








(Paso de gramos, mol, moléculas y viceversa)
https://www.youtube.com/watch?v=Z29YdlyJ5K0

ByG 1º ESO C.Los insectos y los equinodermos.

(versión en castellano)

https://www.youtube.com/watch?v=3tXZZTy_ncE

(versión inglesa)

https://www.youtube.com/watch?v=iJlfBNyBKQA

 

ByG 1ºESO C.Los artrópodos.

(Versión en castellano)
https://www.youtube.com/watch?v=3yUarVVTb80
(Versión en Inglés)
https://www.youtube.com/watch?v=XSvBYVjgtGs

FyQ 4º ESO. Leyes fundamentales de la dinámica de traslación. Leyes de Newton.

(Aquí tenéis un video de introducción a las leyes de Newton. Aunque tiene ya algunos años, es bastante didáctico y pedagógico. Esto posibilita una mejor comprensión de las tres leyes de Newton. Además aparece el astronauta español Pedro Duque,  que hoy día es el actual ministro de Ciencia e Innovación de nuestro país)

https://www.youtube.com/watch?v=zYmdw8AVDRg

FyQ 4ºESO A y B.Libro: "Historia del futuro".Amador Menéndez

(Aquí os dejo el título y la síntesis de un libro que acabo de leer. Es muy recomendable para el que quiera entender los derroteros de los nuevos materiales y las nuevas tecnologías. Muy interesante la perspectiva del autor en relación a la sinergía entre los avances tecnológicos y el ser humano)

ByG1º ESO C. Los moluscos: gasterópodos, bivalvos y cefalópodos.

(Versión castellana)
https://www.youtube.com/watch?v=_sDgRN2eHKs
(Versión lengua inglesa)
https://www.youtube.com/watch?v=f97Yy_8XX4I

FyQ 4º ESO A y B. Corrección de actividades Unidad 9.

 

(Aquí aparecen las últimas actividades que teníamos pendiente de la unidad 9).

ByG 1º ESO C. The Invertebrates.

                                                                                 




 (Explicación en castellano)
https://www.youtube.com/watch?v=NOpzysr0PJQ
(Explicación en lengua inglesa)
https://www.youtube.com/watch?v=rzxFTrktN1c

FyQ 3º ESO B, C y E.Tipos de reacciones químicas

(Aprenderás a distinguir los diferentes tipos de reacciones química existente de forma muy didáctica y amena)
https://www.youtube.com/watch?v=iiwoa_L67Eo

FyQ 3º ESO B, C y E. Ley de conservación de la materia o ley de Lavoisier.

Ley de Lavoisier.

https://www.youtube.com/watch?v=nPMSSE7hiew

https://www.youtube.com/watch?v=bs_pSbwaGbg

THE TOP THREE COVERS.

Since the vast majority of the covers are really delight to look  at, it has been a quite  hard task  to make a decision so as to choose the top three ones. I would like to congratulate all of you on your colorful  and creative covers.

FyQ 4º ESO A y B.Suma de fuerzas concurrentes y no concurrentes

A)FUERZAS CONCURRENTES
Nivel I.Repaso dinámica 2º ESO.
https://www.youtube.com/watch?v=Wrjw2XGFagA
https://www.youtube.com/watch?v=VG60H7DVfi4


Nivel II.Contenidos propios de 4º ESO.
https://www.youtube.com/watch?v=1BGub9Sqn5g

B)FUERZAS NO CONCURRENTES
I.Fuerzas paralelas con el mismo sentido
https://www.youtube.com/watch?v=EW9SB__o7yk
II.I.Fuerzas paralelas con sentidos contrarios.
https://www.youtube.com/watch?v=5mGiTNRytF4&t=1s

FyQ 4º ESO A Y B.ACTIVIDADES PARA FACILITAR LA RECUPERACIÓN DE TRIMESTRES SUSPENSOS.

Actividades destinadas a ofrecer la posibilidad de intentar recuperar los trimestres suspendidos en la materia. Es necesario  aclarar que, la entrega de las actividades no supondrá la inmediata superación de los trimestres suspensos ya que también se va a tener en cuenta los restantes ítems evaluables tenidos en cuentas en los trimestres ya pasados. Nos estamos refiriendo, entre otros, a : trabajo en clase, trabajo en casa, trabajos, proyectos, preguntas en clase, etc.
No obstante, va a suponer un buen aliciente para aquellos/as alumnos/as que tengan interés en superar las evaluaciones no aprobadas. Aquí os dejo el enlace para descargaros las citadas actividades.Están divididas por trimestres.Es conveniente que se entregan con letra legible y con el orden y presentación requerido en este nivel académico.

https://drive.google.com/open?id=1fTT9r4OEAtnnTk2h60HsrtSSBxlpDtBN

La fecha de entrega será como máximo hasta miércoles 10 de junio. No se aceptarán trabajos recibidos con fechas posteriores ya que las sesiones de evaluación serán días inmediatos  a estas fechas

FyQ 3º ESO B,C y E.ACTIVIDADES PARA FACILITAR LA RECUPERACIÓN DE TRIMESTRES SUSPENSOS.

Actividades destinadas a ofrecer la posibilidad de intentar recuperar los trimestres suspendidos en la materia. 
Es necesario  aclarar que, la entrega de las actividades no supondrá la inmediata superación de los trimestres suspensos ya que también se va a tener en cuenta los restantes ítems evaluables tenidos en cuentas en los trimestres ya evaluados. Nos estamos refiriendo, entre otros, a : trabajo en clase, trabajo en casa, trabajos, proyectos, preguntas en clase, etc.
No obstante, va a suponer un buen aliciente para aquellos/as alumnos/as que tengan interés en superar las evaluaciones no aprobadas.

1ªEVALUACIÓN

UNIDAD 1. pg 29. Actividades de la 20,21,22,24,25,26,29 y 30 a. Mapa conceptual de la unidad pg 28.

UNIDAD 2. pg 54. Actividades de la 27 a la 30, de la 33 a la 38 y de la 40 a la 46. Pg 55, actividades  49,50,51 y 55.Mapa conceptual de la unidad pg 52.

2ªEVALUACIÓN

UNIDAD 3. pg 81. Actividades de la 33 a la 41 y de la 48 la 54.  Pg 82 las actividades 61,6,64,65 y 67.Mapa conceptual de la unidad pg 80.

UNIDAD 4. pg 109. Actividades de la 31 a la 38 y Mapa conceptual de la unidad pg 108.

La fecha de entrega será como máximo hasta el miércoles 17 de junio. No se aceptarán trabajos recibidos con fechas posteriores ya que las sesiones de evaluación serán días inmediatos  a estas fechas.

ByG 1º ESO C.Actividades destinadas a posibilitar la recuperación de trimestres suspensos.

Actividades destinadas a ofrecer la posibilidad de intentar recuperar los trimestres suspendidos en la materia. 
Es necesario  aclarar que, la entrega de las actividades no supondrá la inmediata superación de los trimestres suspensos ya que también se va a tener en cuenta los restantes ítems evaluables tenidos en cuentas en los trimestres ya evaluados. Nos estamos refiriendo, entre otros, a : trabajo en clase, trabajo en casa, trabajos, proyectos, preguntas en clase, etc.
No obstante, va a suponer un buen aliciente para aquellos/as alumnos/as que tengan interés en superar las evaluaciones no aprobadas.

Se copiarán todos los enunciados de las actividades

1ªEVALUACIÓN

UNIDAD 1. pg 20. Actividades de la 20 a la 27. Mapa conceptual de la unidad.

UNIDAD 2. pg 40. Actividades de la 24 a la 30. Mapa conceptual de la unidad.

2ªEVALUACIÓN

UNIDAD 3. pg 56 y 57. Actividades de la 29 a la 36. Mapa conceptual de la unidad.

UNIDAD 4. pg 74 y 75. Actividades de la 26 a la 31 y actividades de la 45 a la 48. Mapa          conceptual de la unidad.

UNIDAD 5. pg 96. Actividades de la 34 a la 44. Mapa conceptual de la unidad.

La fecha de entrega será como máximo hasta el miércoles  17 de junio. No se aceptarán trabajos recibidos con fechas posteriores ya que las sesiones de evaluación  se llevarán a cabo días inmediatos a estas fechas.

Nobel Prize in Physics 2019

https://www.nobelprize.org/prizes/physics/2019/summary/

Biology&Geology 1rst ESO C. The most delightful to look at cover contest. Unit 6. The vertebrates.

 

Nobel Prize in Chemistry 2019

                                                                           

https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/2019/summary/

FyQ 3º ESO B,C y E. Ajuste de ecuaciones químicas

(Aprenderás a ajustar ecuaciones químicas por el método de tanteo)
Nivel I  
https://www.youtube.com/watch?v=Z8r_60x9V_8
Nivel II
https://www.youtube.com/watch?v=39DAI571uO8

Fy Q 3º ESO B,C y E. Diferencia entre cambio físico y cambio químico.

(Videos para estudiar la diferencia entre cambio físico y químico)
https://www.youtube.com/watch?v=AoF2LPHEu5Y
https://www.youtube.com/watch?v=6xfW55f9iMY

Biology & Geology 1rst ESO C.Worksheet Unit 6. The Vertebrates.

(Here you are the worksheet of unit 6. It´s important for you to know that we´re about to work on it for the next few days.)

https://drive.google.com/file/d/1ffre6XDwxjGoH_fk8cmmyqTYLtpszKSJ/view?usp=sharing

ByG 1º ESO c. Los mamíferos.

(Aprenderás todo lo necesario en relación a los mamíferos)

https://www.youtube.com/watch?v=eZXJ-g4jBG4

FyQ 4ºESO A y B. Teoría del Movimiento Circular Uniforme(M.C.U.).

(Aquí aprenderás los contenidos conceptuales en relación al M.C.U.).

https://www.youtube.com/watch?v=e1ZqoJvUNCs

B y G 1º ESO C. Actividades corregidas tema 6 de la 11 a la 20

FYQ 4ºESO A y B. Actividades corregidas pg 207: 22,23,24 y 25; pg 208:26, 27,28 y 29

 

(Actividades  corregidas sobre el MRU y MRUA)

ByG 1º ESO C. Videos didácticos para repasar los peces y anfibios.

https://www.youtube.com/watch?v=amQj26jhgwU

https://www.youtube.com/watch?v=P-92RX0XqCc

ByG 1º ESOC: Videos didácticos para estudiar los reptiles y las aves.

https//www.youtube.com/watch?v=j4V2dema2yI

                                          https://www.youtube.com/watch?v=wX5gL-sgr80